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【振兴计划师大行之奋进2022】科研、学科建设与研究生及学位点建设工作篇:深化内涵建设 全面提升学术科研能力

编辑:毕昌喜 预审:陈孟奇 终审:芮先红
发布日期:2023-01-03         浏览次数:

2022年,数统学院坚持解放思想、更新观念、协同创新,不断完善保障机制,积极搭建科研平台,优化学科发展环境,加强学术交流合作,进一步提高教师的科研能力、学术水平和研究生培养质量。

1.稳步提升科研成果。获批国家自然科学基金项目3项(青年基金1项、面上2项),教育部人文社会科学研究一般项目1项,安徽省自然科学基金项目1项(面上项目),教育厅高校科研项目12项(优秀青年项目1项、重点项目11项);获第四届全国PDE博士生论坛“优秀论文提名奖”1项,“安徽省青年数学奖”2项;发表学术论文91篇,其中SCI收录论文77篇;参与建设的安徽应用数学中心(应用数学安徽省重点实验室)顺利通过安徽省科技厅验收,等次为优秀;组织申报校级科研项目3项、安徽省自然科学奖2项和“数学与交叉科学”安徽省重点实验室。

2.积极开展学术交流。举办学术报告131讲,其中,“零壹论坛”66讲(第223讲-288讲),代数与几何系列讲座22讲(第1讲-22讲),随机分析与数理金融研究中心系列讲座19讲(第66讲-84讲),青年方程论坛16讲(第32期-47期),网络科学与智能控制系列讲座6讲(第1讲-6讲),本科生导师制系列学术活动2讲(第1讲-2讲);举办学术会议4场,分别是“迎新年”午间学术沙龙、第一届“多重zeta值及相关领域国际研讨会”、2022组合数论专题研讨会、2022代数与数论研讨会、2022年系统稳定与控制学术研讨会;校外专家短期课程2门,分别是数论短期课程《Summary of Summer Course on Multiple Zeta Values》和偏微分方程短期课程《Free-boundary MHD and related problems》;141位专家来院讲学(含线上报告),其中具有国家级学术称号31人、境外专家3人;本年度学院教师应外单位邀请做报告和参加外单位举办的学术会议并做报告或主持报告共80人次。

3.强化项目管理和团队建设。组织申报23项2022年度国家基金项目;开展2022年度到期基金项目检查工作和成果汇报会;举办2023年度国家基金申报辅导报告和申报书修改共3轮;修订《数学与统计学院科研团队建设方案》,召开科研团队和研究方向负责人会议、本科生导师制宣讲会,进一步推动科研团队建设。

4.扎实推进学科建设和其他工作。组织撰写《数学学科振兴行动计划实施方案》;2022软科中国最好学科排名发布,数学学科排名进入前30%;承办2022年安徽省高校数学学科负责人会议;进一步加强安徽省应用数学中心分中心建设,组织完成5轮安徽应用数学分中心相关验收工作;完成安徽工业与应用数学学会(筹备)理事推荐工作;完成13个科研助理岗位聘任工作;组织25名教师参加在安徽大学举办的安徽省数学会2022年学术年会。

5.继续加强研究生培养工作。举办“零壹研究生大讲堂”2讲;获2022年全国研究生数学建模竞赛国家二等奖2项和三等奖5项,获2022年全国应用统计专业学位研究生案例大赛国家二等奖2项和三等奖3项,中国高校计算机大赛-大数据挑战赛一等奖1项,全国大学生市场调查与分析大赛三等奖1项和安徽赛区三等奖1项,获2022年“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生教学技能大赛国家三等奖4项;与哈尔滨工业大学芜湖机器人产业技术研究院签约共建实习就业基地;顺利完成研究生教师资格证免试认定面试考核,硕士计划面试考核,安徽省高校优秀毕业生、研究生国家奖学金、新生奖学金和学业奖学金评审推荐;规范研究生日常教学督导与管理工作,加强研究生学位论文质量监控,强化查重、盲审、答辩等环节的管理工作。2022年度招收各类新生145人(其中博士生3人),109名毕业研究生被授予学位,32位教育硕士被授予学位。

6.稳步推进学位点建设。加强学位点内涵建设,完成学位点负责人调整工作,组织完成数学、统计学和应用统计学《学位授权点建设年度报告》以及统计学、应用统计学《学位授权点自我评估总结报告》;获省级研究生教学成果奖1项;获批2022年度新时代育人质量工程项目(研究生教育)12项,其中,省级研究生规划教材1部,研究生教育教学改革研究项目4项,省级优秀硕士学位论文1篇,省级研究生创新创业竞赛1项,省级研究生学术创新项目1项,省级研究生创新创业实践项目3项,省级研究生“创新创业之星”1人;获校级优秀硕士学位论文7篇;开展2022版各学位点研究生培养方案制定与修订工作,完成2023年研究生招生目录制定、自命题和研究生导师增补推荐工作。