为进一步提升我院教师课程思政教学水平，为学生提供高质量的课堂教学，5月22日下午，数学与统计学院课程思政名师讲座邀请到南京信息工程大学王尧教授作题为“数学课程思政—何位，何谓，何为”的专题报告。报告会由院长汤敏教授主持，数统学院教师参加了报告会。

讲座中，王尧针对数学教师普遍感到困惑的课程思政“何位，何谓，何维，何畏，何为”等五个问题，对课程思政概念的内涵、外延和重要意义做深入阐释；同时指出当前数学教学中存在有“知”缺“识”、重“功”轻“力”、重“显”轻“隐”、重“课”轻“程”、重“教”轻“育”等诸多问题。接着，王尧以新的视角给出“数学文化”的概念以及所包含的内容，根据现实中数学课堂教学还存在很大融入数学文化空间的实际，提出主要以数学文化融入数学课程教学以提升数学课程思政水平的理念，并给出了一些数学课程如何挖掘思政元素并恰当融入教学的案例。报告结束，与会老师就课程思政的实施和质量工程建设等问题与王教授进行了深入探讨。

数学与统计学院高度重视课程思政建设，此次报告会是学院推进课程思政建设的系列活动之一，学院将继续加强对课程思政建设的设计和统筹规划。本次报告会的举行进一步提升了我院老师数学课程的教学水平以及课程思政的备课水平。