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王玥:桃李不言,下自成蹊

编辑:陈孟奇 预审:毕昌喜 终审:芮先红
发布日期:2022-04-08         浏览次数:

,女,中共党员,1999年5月13日出生,安徽省马鞍山市人,数学与统计学院2017级数学与应用数学(师范)专业本科生,担任过数学与应用数学专业本科生第一党支部宣传委员、班级宣传委员等。现任浙江省杭州市富阳区第二中学数学教师。

在校期间,她连续四年荣获安徽师范大学奖学金,荣获省“优秀毕业生”、校“优秀毕业生”、“零壹之星”、“竞赛标兵”等荣誉称号,曾作为安徽省唯一的数学专业学生代表参加长三角师范生领导力训练营,荣获“正大杯”第十届全国大学生市场调查分析大赛全国二等奖、全国师范生技能大赛三等奖、长三角师范生技能大赛一等奖、安徽省师范生技能大赛一等奖等。

她来自普通的工人家庭,父母辛劳工作时汗流浃背的模样让她认识到读书是广大寒门学子实行阶级跨越的唯一出路。知识改变命运,她对教师职业充满崇敬和向往,让她义无反顾的选择师范专业,并坚持在师范生的道路上摸爬滚打,今如愿站上三尺讲台,践行教书育人之法,谱写桃李满园的愿景。

打足基础,定位职业“圆心”

在迈入师范大学的那一刻起,她就立志做一名优秀的人民教师,精准定位职业“圆心”。常言道:“工欲善其事,必先利其器”,在校学习期间,她认真刻苦的学习专业知识,21门教师教育课程全优通过,连续三年参与校师范生技能大赛省赛、国赛培训,综测成绩名列前茅,课余时间积极参加各类学科竞赛,科技活动、文化艺术、志愿服务等多个领域广泛涉猎,全面发展,累计获得国家级奖项三项,省级以上奖项五项,校级以上奖项十余项,院级以上奖项三十余项。一张张证书,一项项荣誉,是她成长道路上一个又一个坚定的足迹。

积极创新,拓展圆梦“半径”

为了“画”出更标准的师范“圆”,她积极磨练自己的师范生技能,拓展圆梦半径。大学期间多次参加各级各类师范生技能大赛,每一次参加比赛前的训练时长均超过6个月,训练中模拟授课达300次以上,接受专业教师点评时间总长超过400小时.

在提高数学学科素养和数学教学能力的同时,注重学科交叉与融合,努力适应国家教育部门创新发展的需求。积极参加对外学习交流,2018年7月作为安徽省唯一的数学专业学生代表参加了长三角师范生领导力训练营,参加多项领导力培训活动,与数名沪上名师面对面访谈,提高教学领导力、人际沟通、团队协作能力。

她曾在2017级学生全员参与的首届“新东方杯”简历设计暨模拟面试大赛中以第1名的成绩获得唯一特等奖。关注数学师范生发展,完成题为“数学卓越师范生核心素养指标体系探究”的毕业论文撰写。另外,2019年参加了 “正大杯”市场调查与分析大赛并斩获了网考、校赛一等奖、企业赛一等奖、省赛一等奖及国家级二等奖,并于同年获得全国大学生非物质文化遗产知识竞赛校区特等奖等多种奖项。她坚持不懈的走在成为数学教师的道路上,利用自身所学,在实践中不断完善。

探索进取,勇筑成长“同心圆”

她充分发挥自己的师范技能专长,期望做出更具人格魅力的“圆”。身为班级宣传委员,利用在师范生技能大赛上学到的技能带领同学狠抓班风学风,努力营造积极进取的氛围。在疫情、洪讯防控期间,深入基层开展测温登记、巡堤查险志愿服务,带领支部党员开展医护人员子女线上爱心教学,个人事迹获中国教育报等多家媒体报道。大学期间多次进行爱心义教活动,参加向日葵零壹课堂数学π递志愿活动,获评安徽省首届“十佳公益项目”。组织参加的“蜜糖π递”关爱唐氏综合征儿童公益活动,获第五届青年志愿服务项目大赛省级一等奖、国家级银奖。

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如今的她真正走出校门,走上讲台,任教于浙江省省一级重点中学——杭州市富阳区第二中学,将自己多年来学习的理论知识应用于实践,开始从无到有的探索。她担任高一一个班级的副班主任和数学教学任务,压力之大,责任之重,可想而知。但是面对困难,她从不畏惧,她坚信只有经历过地狱般磨练的人,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间绝唱。

自古以来,老师这两个字是神圣的,人们对老师也有很多赞叹,这是对所有耕耘与教育事业的老师的肯定。教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。她深知想要成长为一名好教师,还有很长一段路要走。她是平凡的但又是不平凡的,是千千万万个老师中的一员,这个水洼只是大海中的一小部分。未来,她会坚定地朝着她选择的方向继续走下去,如书上写的,口里颂的那样,像蜡烛、干柴、园丁、春蚕一样,把无私奉献、默默无闻的精神贯彻下去。