本网讯（数计学院 韦永芬 许晓峰）为提升学院人才培养质量，强化对学业困难同学的帮扶，不断提升全院学子学习能力与学习成效。数计学院以全院学子为核心，分层次、分专业开展学情预警分析会，并积极联动学生家庭共建育人“共同体”，扎实提升学院教育教学实效。

开展学业预警“分析会”：强化学业指导

3月1日下午，学院举办2017年本科生学情分析与学籍预警会，这也是我院一直坚持的做法。会上，副院长汤敏为参会同学们详细解读本科生学分制学籍管理规定和本科生学士学位授予办法，并要求参会同学在思想上高度重视，实现顺利毕业；在行动上转变方法，端正学习态度；在心态上乐观自信，积极面对困境。在互动交流环节，学院党委副书记喻娜结合学院学子实现逆境成长的真实案例，勉励参会同学在学习困境前，主动联系老师帮扶；在个人成长中，努力夯实专业基础；在未来规划上，不畏困难逆境奋斗。

构建家校育人“共同体”：拓展管理途径

学院主动构建学校、家庭、学生三方联动沟通机制，辅导员在平时的工作中保持与家长的密切联系，动态监督学生的学习情况，根据不同情况及时的、有针对性的进行约谈和思想教育工作。通过电话、短信、微信等方式，将被预警学生的学业情况及时反馈给家长，解读学校学籍管理办法，分析学生在学校学习状况和所面临的问题，邀请家长协助辅导员开展学业帮扶工作，共同引导教育，制定切实可行的帮扶计划和措施。学院与家庭双管齐下，从学习方面督促学生，从生活方面关心学生，从心理方面疏导学生，以实现家校联动，合力育人。

实现学业管理“过程化” ：重视过程管理

新学期开学后，学院积极修订完善学业预警、学习监控等管理制度，实时记录学生课堂出勤、学业成绩等信息，强化学生日常学习的过程管理。辅导员通过定期分析学业数据、日常管理数据等，掌握重点关注、重点监控学生名单，并在学期初期、毕业前夕等重要时间节点分类梳理预警学生名单。各专业、各班级安排学习优秀、学有余力的学生成立爱心帮扶小组，分级分类帮扶学业困难学生，通过辅导员与学生干部间、与学生家长间、与任课教师间的沟通与反馈，形成帮扶合力，提升帮扶效果。

数计学院历来重视学业预警、学业帮扶工作开展，强调并落实学生学业“过程化”管理，借助家庭、学院构建学院预警、帮扶“共同体”，实行学院领导对接、辅导员关注、学院骨干帮扶的三级工作体制，实现“教、学、管”一体化，稳步提升学院教育与管理成效的同时，帮助同学们克服学习困境，实现个人成长！