转变思维，让公益更“专业”

今年暑期，数计学院结合调研，立足专业，通过网络调研和网络问卷，结合实践地实际需求，成立了“平民电脑学校”互联网+公益服务团队，前往合肥、淮北、宿州等地区开展助力果农网络销售体系建设、特色产品网络销售渠道构建等专业公益服务。依托队员们的专业知识，以地区实际困难为切入点，将服务送到最需要的地方。截止目前，平民电脑学校20余只实践队伍共为实践地制作网页、网络销售平台等网络平台10余个。帮助实践地居民的同时，历练了同学们的专业技能，坚定了同学们以专业技能服务社会大众的理想信念！

找准定位，让效应更“持久”

“向日葵”爱心夏令营团队的同学们今夏将义教群体扩充为特殊儿童群体，在滁州、阜阳等地的公益机构的帮助下，前往福利院、特殊儿童教育中心等场所开展义教。将爱心传递给遭遇不幸的特殊孩子们，将服务细化，落到实处。“零壹助梦”团队的同学们也秉持着“将助人圆梦当做一种生活方式”的理念，依托学院实践基地，主动联系省内各地公益群体。策划、开展“零壹助梦”行动，建立“零壹助梦”网站，力图实现志愿服务的供需对接，与精准化专业公益服务开展。通过队员们的努力，8月，“零壹筑梦”项目在开展不到一个月的时间里也顺利通过第四届“青春创想秀”初赛，晋级决赛，并获得优胜奖。

完善体系，让教育更“深入”

学院指导同学们组建“师大印记”校友寻访团队，并依托学生党员深入基层社区开展参加一次主题教育、认领一个服务岗位、开展一次专业服务、参加一次公益活动、争当一名服务标兵、采访一名优秀党员的“六个一”专题教育活动。完善实践活动体系，强化、引导同学们坚定理想信念。并通过同学们的实践活动开展，收集、归纳志愿服务的优秀经验，不断提升学院实践育人成效！

强化指导，让服务更“亲民”

为了提升同学们的实践活动成效，固化实践育人成果。学院也从学院各系遴选优秀骨干教师，前往实践地，给予实践队员专业指导。并与宣城市团市委、太湖县团县、安徽农业大学、安徽建筑大学委等多地团委进行合作，拓展实践渠道，为志愿者们打造最专业的实践平台，实现了理想信念教育贯穿实践活动全过程。同时提升了志愿服务的针对性与时效性，让志愿服务更“亲民”。

据悉，2016年数计学院暑期实践服务足迹遍布安徽、江苏、福建、河北、新疆等7个省（自治区），活动开展更是受到了中国青年网、凤凰网、安徽青年报等多家媒体的专题报道，展现了师大学子专业服务社会、奉献青春的风采。数计学院也通过实践探索、建立了依托大学生专业技能公益服务社会的新途径，逐步完善了学院实践育人体系建立。