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软件工程专业依托教育思想观念大讨论,实施班级治理结构改革

本网讯(数计学院 杨如萍)428日晚,2015级软件工程专业的全体同学于2030202教室开展了“好学生的衡量标准和三自功能大讨论”的主题活动,由文体活动组朱虹主持。

教育思想观念集中体现着大学的内涵和格局,彰显着大学办学的精髓和灵魂,充分发挥学生的主动性、积极性和创造性,突出学生主体视角,平等开放交流,注重思想碰撞,为开创我校高水平大学建设新局面汇聚青春力量。本次活动注重与同学们的交流,旨在让同学们都沉浸大讨论氛围中,主持人多以问答方式与同学们互动。辅导员王云鹏阐述了班级治理结构改革的理念及做法,目的是更好地发挥“自我教育、自我管理、自我服务”功能。接下来围绕“好学生的衡量标准”,院学生会主席团助理程东强、班级学习实践组吴志国同学先后发言,谈自己的体会、想法和建议。为深化同学们对“好学生的衡量标准和三自功能大讨论”的主题的认识和理解,播放由本班同学自编、自导、自演的微视频,教室里欢声笑语、掌声雷动,同学们兴奋之余对好学生的标准有了更深入的感悟。

在讨论中产生共鸣,凝聚共识。通过本次活动,让同学们以更积极向上的心态为学校科学制定和实施“十三五”规划贡献智慧和力量,为学院发展、班级建设收集了大量宝贵意见。