7月4日,安徽师范大学民生数学讲堂赴泛长三角地区“未来数学教师”调研实践团队继续在徽州地区开展暑期社会实践活动。
早上,队员按计划分为两组,一组志愿者继续在徽州二中开展趣味教学,另一组志愿者则深入徽州各个社区开展未来数学教师调研活动。教学组的志愿者们进行了以“创新思维,发散思维”为主题的趣味数学教学。首先,教学组的老师们准备了十多道趣味数学思考题,并依次口头描述,学生们积极抢答,然后又给出了几道较难的发散思维的奥数题,让同学们上黑板上写出计算过程和结果,最后,志愿者们统计了各个小组的得分情况,并给获得前三名的小组颁发了精美奖品。与此同时,活动组的志愿者们的调研活动也在火热进行中,他们在徽州的多个社区进行了调研考察,调研活动得到了广大民众的支持,从学生到教师,从小孩到老人,从白领到农民工,从城管人员到社区保安,各个年龄段,各个阶层的人物都有所接触。志愿者们顶着烈日,克服各种困难,分发了50余份调查问卷并回收了绝大部分的问卷,采集到了大量可靠有用的信息。
活动结束后,志愿者们纷纷表示,今天的活动极富意义,在接下来的几天里将坚持不懈,不断进取,奋勇拼搏,再接再厉,再创辉煌。(数计学院 吴学荣 金玫玫)