本网讯（数计学院 李妍 徐彪）在全国第十五个“5·25 我爱我”心理健康日来临之际，数计学院围绕“善意、善言、善笑、善行”主题，结合学院特点，组织开展了以“四个一”为主要内容的心理健康教育系列活动，旨在培育学生践行社会主义核心价值观，帮助学生塑造良好的心理品质，筑牢“友善”根基，激发每个人心底蕴藏的善良道德情操，使他们拥有积极乐观的人生态度。

知识普及表善意

专题讲座，寻找幸福的足迹。5月21日在圆形报告厅中，何元庆老师为院心理健康委员和广大师生带来一场“幸福在哪里”的讲座。何老师用绘声绘色的语言和有趣的互动激发同学们的兴趣，用贴近生活，贴近主流的事例引起同学们的共鸣：其实幸福就在身边。

知识竞答，团队合作学知识。5月18日晚，2013级数学2班开展心理健康知识竞答活动。同学们以团小组为单位积极抢答，在了解必要的心理知识的同时也学会了合作，让心理知识在轻松的形式下入脑、入心。

宣传教育传善言

主题班会，幸福人生始于心。5月18号上午，2012级统计学专业开展了以“健康心理，幸福人生”为主题的班会，班会以心理知识为主线贯穿整体，引发大学生关注自我成长，避免走进心理健康的误区。此外，2013级数学1班也开展以“朋友一生一起走”为主题的班会，通过心理情景剧展现的方式，由同学们现场解决朋友之间的矛盾。

演讲比赛，探讨真谛心灵美。5月22日晚，2012级软件工程专业进行了关于“什么是心灵美”的演讲比赛，同学们各抒己见，在讲台上大胆地表述自己的观点。同学们一起分享了保持健康心理的方法和对人生的积极态度，同学们在这次演讲比赛中，对心灵美的理解也更近一层。

主题征文，解铃还须系铃人。2011级数学一班举办了“5.25我爱我”主题征文活动。征文中同学们用自己的笔写下了对生命的困惑，对成长的烦恼和对失败的苦痛。从自己的角度阐述了心理健康对大学生的重要意义，同时也呼吁大家科学地走出自我认识的误区，培养积极乐观的人生态度。通过活动的参加，他们认同了增强心理健康意识，积极关注和应对心理问题，是大学生走向成熟、承担责任的必修课。

幸福传递，青春感言齐勤勉。健康心灵，你我同行。院学生会心理部于5月24日在二食堂门口开展了“5.25 大学生心理健康月”宣传活动。活动以幸福传递为主题，他们通过分发宣传单宣传心理知识和科普减压小妙招。通过书写青春感言和心愿便签来激励自我。活动让学生体会了“不是苦恼太多，而是我们不够宽阔;不是幸福太少，而是我们不懂得生活”。

素质拓展绽善笑

微笑交流，心灵相约共成长。5月7日, 数计学院、法学院联合大学生心理健康中心举办心灵相约主题教育交流活动。大学生心理健康中心的志愿者和数计学院、法学院各班的心理委员积极参与了这次活动。他们从有趣且有意义的活动中，不仅更好地了解了心理知识，而且收获了一份好心情。仰望星空，脚踏实地。忧愁时，就写一首诗;快乐时，就唱一支歌，让我们一起用心灵的美丽关爱你我。

澛港义教，心理升华爱之旅。心灵健康路，爱心澛港行。5月21日，一支由数计学院12级和13级学生志愿者组成的爱心团队来到了澛港小学，陪那里的孩子们一起快乐的玩耍。在克服短暂的生涩感之后，志愿者们和孩子们迅速打成了一片。既能帮助大学生们缓解日常学习的压力，又能给小朋友们带去欢乐。

电影展播，心理历程同感受。2012级数学2班、2013级统计学专业以及2013级软件班先后观看了电影《雨人》、《喜福会》、《灵异第六感》等影片。电影观赏的同时，同学们跟寻人物的心理历程，惊觉感情的魅力竟是如此细腻而又震撼人心，就像雨人之所以可爱，是因为我们可以在他身上看到永恒。

心理调研践善行

关爱心灵，排忧解难多疏导。5月19日下午，2012级数学1班开展心理疏导的活动。现场抽取之前收集起来的同学们的心理困惑，各小组参与讨论后提出解决方法。大家在解决问题的同时学会了分享和感恩。数计学院2011级数学与应用数学二大班的同学发起了一场关于学习和生活的座谈会。大家分享考研学习方法，排解生活苦闷和忧虑，相互为考研鼓劲。活动被笑声充满，被自信感染。

心理测查，深入了解找对策。2012、2013级软件工程专业在班级中开展心理调研活动，同学们认真完成调研问卷，活动帮助同学了解自己与朋友的关系，了解自己在与同学相处过程中存在哪些典型的行为问题。同学积极分享了各自的测试结果。

镜中你我，换位思考看自己。5月18日，2013级统计学专业开展心理健康月系列活动。镜中你我，换个角度看自己；猜猜我是谁，让同学们体会到了自己猜中别人或被他人猜中时的感受，了解别人眼中的我。

为增强我院学子的心理健康意识，提升大家的心理健康素质，我院将进一步加强宣传心理健康知识力度，搭建广阔的交流平台，创新活动载体，改进活动形式，为他们度过快乐、美好的大学生活做好心理护航工作。