为了探究生命的意义，引导同学们聚焦当下生活，理解自我生命价值，2025年10月30日晚上，2025级数学与应用数学（师范）专业4、5班在花津校区行知楼2050401教室开展心理健康日活动——“给‘我’一个去地球的理由”，四班心理委员金敏慧同学主讲，4，5班全体同学积极参与，并取得较好成效。

心灵引领，生命意义。活动伊始，金敏慧同学通过两段视频让同学们对生命的珍贵和美好的事物产生初步感悟。在对于成“人”不易的思考中，同学们兴趣盎然地了解到生命诞生的奇妙；对于不想去地球的22号灵魂，同学们主动引导22号看到自己对于地球的关注。

热爱生命，分享细节。在“我热爱生命的证据”一活动中，心理委员先展示了她在日常生活中发现的美好细节，再鼓励同学们以小组为单位依次说出“我热爱生命的证据是......”;在“生命四度”活动中，同学们将自己的经历一一对应，以多元视角勘察生命的维度。正是回望这些琐碎的细节，让同学们关注到生命与生命的互动和连结。

参与制作，活动落幕。活动以制作树叶书签和时光卡片：给2026年的自己留言结束。

本次心理健康日活动的成功举办，让同学们在轻松愉悦的氛围中挖掘并感悟生命的意义，建立对生命的积极认知，激活主动热爱生活的内驱力，并在日常实践中收获幸福感。

未来，2025级数学与应用数学（师范）专业4、5班将继续开展有意义的心理活动，让每一位参与者在共鸣和理解中既滋养心灵，又温暖他人。